ТРАНСФОРМАЦИЯ ФУНКЦИЙ УЧИТЕЛЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются психологические, коммуникационные, организационные и мотивационные проблемы при обучении математике в условиях информатизации образовательного процесса, анализируется изменение функций учителя в этих условиях.
Description
Keywords
издания БГПУ, информационно-коммуникационные технологии
Citation
Корниевич, А. И. Трансформация функций учителя при использовании информационно-коммуникационных технологий в обучении математике / А. И. Корниевич // Актуальные проблемы педагогических исследований : материалы XVI Аспирант. чтений, Минск, 23 апр. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Царик [и др.] ; Н. В. Самусева (отв. ред.). – Минск, 2020. – С. 71–74.