РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статья посвящена проблеме развития представлений о пространстве у детей старшего дошкольного возраста в условиях музыкально-ритмической деятельности. Для решения данной проблемы рассматриваются определения понятий «представление» и «пространство».
Description
Keywords
БГПУ, музыкально- ритмическая деятельность, представление, пространство, дети старшего дошкольного возраста