Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49111
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРоберт, И. В.-
dc.date.accessioned2020-11-12T12:09:10Z-
dc.date.available2020-11-12T12:09:10Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationРоберт, И. В. Конвергенция педагогической науки и информационных технологий как основа создания научно-практических наук / И. В. Роберт // Дидактика сетевого урока : материалы междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 17–18 нояб. 2016 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2016. – C. 8–9.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49111-
dc.description.abstractВажным направлением перспективных фундаментальных исследований в области информатизации образования является конвергенция наук и технологий, а именно – конвергенция педагогической науки и наукоемких технологий.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectконвергенцияru_RU
dc.subjectпедагогическая наукаru_RU
dc.subjectинформационные технологииru_RU
dc.subjectинформатизация образованияru_RU
dc.titleКОНВЕРГЕНЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ОСНОВА СОЗДАНИЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ НАУКru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА 1_0008-0009.pdf85,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.