Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49040
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Нехамчина, Дарья Михайловна | - |
dc.date.accessioned | 2020-11-10T11:26:21Z | - |
dc.date.available | 2020-11-10T11:26:21Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Нехамчина, Д. М. Анализ возможностей платформ электронного обучения для формирования системы оценки качества педагогического образования / Д. М. Нехамчина // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 9–14. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49040 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены на примере системы дистанционного обучения Moodle основные критерии качества образования, критерии выбора систем дистанционного обучения для вузов, и способы организации внутреннего и внешнего аудита с помощью платформ электронного обучения. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | электронное обучение | ru_RU |
dc.subject | e-learning | ru_RU |
dc.subject | Moodle | ru_RU |
dc.subject | качество образования | ru_RU |
dc.subject | образовательный аудит | ru_RU |
dc.subject | платформа электронного обучения | ru_RU |
dc.subject | СДО | ru_RU |
dc.subject | критерии эффективности образования | ru_RU |
dc.title | АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЛАТФОРМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
dc.title.alternative | ANALYSIS OF THE POSSIBILITIES OF E-LEARNING PLATFORMS TO FORM A SYSTEM OF RATING THE QUALITY OF TEACHER EDUCATION | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ДИДАКТИКА СЕТЕВОГО УРОКА II |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Дидактика сетевого урока 2_0009-0014.pdf | 497,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.