Репозиторий БГПУ: 2016

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ WEB 2.0 В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

БЛОГ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ, КАК ИНСТРУМЕНТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО БИОЛОГИИ

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ КНИГА «СБОРНИК СТИХОТВОРЕНИЙ СОВРЕМЕННЫХ ПОЭТОВ ОШМЯНШИНЫ»

ВИРТУАЛЬНЫЙ КНИЖНЫЙ КЛУБ «ГОРОД КНИГ» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» И СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСОВ WEB 2.0 НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РИСКИ МЕДИАСОЦИАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ

ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ УЧИТЕЛЯ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

ТВОРЧЕСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТ КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

СКРАПБУКИНГ КАК ВИД ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ НОВОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОДУКТА МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ГОРОДСКОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ КРАЕВЕДЕНИЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СРЕДСТВАМИ ДИСТАНЦИОННОЙ ОЛИМПИАДЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СЕРВИСА LEARNINGAPPS ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2016 : [42]

Просмотр

Материалы международной научно-практической онлайн-конференции 17–18 ноября 2016 года