Сценарии развития высшего химического образования в Республике Беларусь: опыт педагогического прогнозирования

Abstract

В статье рассматриваются результаты экспертного опроса по педагогическому прогнозированию развития высшего химического образования в Республике Беларусь. Обсуждаются мнения белорусских экспертов относительно вероятных и желательных сценариев развития отечественной высшей химической школы в контексте общеевропейских тенденций.

Description

Keywords

БГПУ, высшее образование, химическое образование, образовательные системы, педагогическое прогнозирование

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By