Реформы народного образования в Великобритании в последней трети XIX в.

Abstract

Со второй половины XIX в. отчетливо обнаружилось отставание Великобритании в области народного образования. В связи с этим определились задачи национального масштаба: обеспечить всеобщее начальное образование как инструмент воспитания трудолюбивых и законопослушных граждан и подготовки работников, способных трудиться в условиях фабричного машинного производства. В 1868 г. парламент принял закон о средних школах. Получение среднего и университетского образования рассматривали лишь в плане престижных соображений. Лишь с приходом XX столетия в британском обществе распространяется взгляд на образование как на эффективный инструмент достижения успеха в разных сферах деятельности.