Пути повышения эффективности занятий изобразительным искусством с учащимися с интеллектуальной недостаточностью
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГПУ
Abstract
В статье приводятся направления работы на занятиях изобразительным искусством, выделяются этапы работы по изучению изобразительных средств, определяется последовательность работы над цветом с учащимися с интеллектуальной недостаточностью
Description
Keywords
БГПУ, изобразительное искусство, изобразительные средства, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью