СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ LMS MOODLE
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ГрГУ им. Янки Купалы
Abstract
В статье приводится опыт автора по смешанному обучению студентов учебным дисциплинам «Педагогика», «Актуальные проблемы профессионального образования, инновационной и научно-педагогической деятельности» и «Методология научно-педагогического исследования» с использованием стратегии смешанного обучения с использованием системы управления обучением Moodle. Раскрывается сущность и особенности стратегии смешанного обучения. Показаны ее достоинства и недостатки.
Description
Keywords
смешанное обучение, студенты, LMS Moodle
Citation
Коклевский, А.В. Смешанное обучение студентов педагогическим дисциплинам с использованием LMS MOODLE / А.В. Коклевский // Университет – территория опережающего развития : сб. науч. ст., посвящ. 80-летию ГрГУ им. Янки Купалы / ГрГУ им. Янки Купалы ; редкол.: Ю. Я. Романовский (гл. ред.) [и др.]. – Гродно. 2020. – С. 201–203.