Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47864
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2020-05-07T08:37:22Z-
dc.date.available2020-05-07T08:37:22Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/47864-
dc.description.abstractВ статье рассматривается структура исполнительных функций, условия их развития в дошкольном возрасте, описывается сущность эмерджентного, дидактического, эвристического и метаигрового подходов к формированию исполнительных функций в современных системах дошкольного образованияru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЛипецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанскогоru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием;С. 112-116-
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectисполнительные функцииru_RU
dc.subjectментальная гибкостьru_RU
dc.subjectсамоконтрольru_RU
dc.titleРазвитие исполнительных функций у детей дошкольного возрастаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
развитие исполнительных функций.pdf248,8 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.