Игровая депривация как фактор социальной дизадаптации растущего поколения

Abstract

В современном обществе множество молодых людей проявляет признаки социальной дизадаптации: они устают от взаимодействия с другими людьми, теряются в ситуации неопределенности, не интересуются происходящими событиями, утрачивают веру в себя и собственные возможности. Одна из причин этого явления состоит в том, что в ситуации ускорения социального времени и академической инфляции растущее поколение рано приобщается к учебной деятельности, недополучив опыта самостоятельной игровой деятельности в период дошкольного детства. Такая замена игровой деятельности различными формами приобретения знаний трактуется как игровая депривация.