ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ ИННОВАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Abstract

Осуществление инновационно-педагогической деятельности предполагает адекватное личностное развитие педагога. Проанализированы типы личности студентов с применением опросника Кейрси, а проявление индивидуальных свойств изучалось с использованием многофакторного опросника Р. Кеттелла.

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра педагогики, подготовка студентов, инновационно-педагогическая деятельность

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By