Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47850
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЦыркун, Иван Иванович-
dc.date.accessioned2020-05-05T07:51:51Z-
dc.date.available2020-05-05T07:51:51Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/47850-
dc.description.abstractАнализ содержания различных идеалов научного познания показал, что в педагогической науке их необходимо применять на взаимодополнительной основе с доминированием естественнонаучного идеала.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сб. науч. ст.;С. 3-4-
dc.rightsopen access-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра педагогикиru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectметодология педагогикиru_RU
dc.titleМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИКИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
методологические источники развития педагогики.pdf422,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.