МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НИО
Abstract
Рассмотрена дидактическая модель формирования инклюзивной культуры будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного образования, созданная на основе компетентностного подхода
Description
Keywords
БГПУ, инклюзивное образование, инклюзивная культура, компетентностный подход