Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/47544
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Воронецкая, Людмила Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-09T06:04:14Z | - |
dc.date.available | 2020-04-09T06:04:14Z | - |
dc.date.issued | 2020-03-20 | - |
dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/47544 | - |
dc.description.abstract | В статье представлен статистический расчет и анализ результатов экспериментальной работы по изучению сформированности национального самосознания у детей дошкольного возраста в условиях информационного общества. Осуществлено сравнение статистических выборок, которое включало расчет и оценку формы распределения каждой статистической выборки по ее близости к форме теоретического нормального распределения; расчет и анализ характеристик статистических выборок; проверку существенности различий характеристик статистических выборок. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;;№ 1 | - |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | естественный прирост показателя | ru_RU |
dc.subject | индивидуальные баллы сформированности национального самосознания | ru_RU |
dc.subject | показатель сформированности национального самосознания | ru_RU |
dc.subject | статистические выборки | ru_RU |
dc.subject | управляемый прирост показателя | ru_RU |
dc.title | Процедура статистического анализа и интерпретации результатов формирования национального самосознания детей дошкольного возраста | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
_120201013.pdf | статья | 674,23 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.