Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/47460
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТитовец, Татьяна Евгеньевна-
dc.date.accessioned2020-04-07T07:37:20Z-
dc.date.available2020-04-07T07:37:20Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationТитовец, Т. Е. Теоретико-методические основы интеграции содержания педагогического образования : монография / Т. Е. Титовец. - Минск: БГПУ, 2007. - 147 с.ru_RU
dc.identifier.isbn978-985-501-399-1-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/47460-
dc.description.abstractВ монографии представлены результаты исследования, посвященного проблеме повышения целостности профессиональной подготовки будущего учителя. Раскрываются сущность интеграционных процессов в структурировании содержания педагогического образования, а также механизмы внутри личностной интеграции профессионально-педагогической культуры учителя. Адресуется преподавателям педагогических дисциплин, иностранного языка, дисциплин социально-философского цикла, слушателям магистратуры и аспирантуры, а также управленческим кадрам в сфере педагогического образования.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.rightsopen access-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.subjectподготовка студентовru_RU
dc.titleТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeBookru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.