«Я ЗНАЛА, ЧТО КРАСИВЫМ ДЕВУШКАМ НЕПРИЛИЧНО ЗАНИМАТЬСЯ ФИЗИКОЙ...» ЖЕНСКИЙ ПУТЬ В НАУКУ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИСКРИМИНАЦИОННЫХ ПРАКТИК

Abstract

В докладе освещены полученные белорусской стороной результаты проекта «Женщины-ученые Беларуси и России в постсоветский период (компаративное исследование социальной идентичности, 1991-2001)» (руководители И.Р. Чикалова и Н.Л. Пушкарева). Целью работы, основанной на интегративном объединении научно-исторических, социологических, этнологических приемов и методов анализа с реконструкцией историко-культурного контекста, стало выявление общего и особенного в жизненных стратегиях, образе жизни, социальных настроениях и ценностных системах женщин-ученых в Беларуси и России в постсоветский период, компаративный анализ историко-культурных и гендерных факторов, влияющих на формирование и динамику изменений социальной идентичности белорусок и россиянок, занятых в науке.