Особенности контроля знаний при преподавании курса «Информационные технологии в физической культуре и спорте»

Abstract

В работе обсуждается текущая реализация системы контроля знаний при преподавании курса «Информационные технологии в физической культуре и спорте», в том числе и с помощью системы дистанционного обучения Moodle