Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4682
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛюбимова, Юлия Семеновна-
dc.date.accessioned2015-05-11T13:45:33Z-
dc.date.available2015-05-11T13:45:33Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4682-
dc.description.abstractСтатья посвящена актуальным проблемам методики преподавания изобразительного искусства: переориентации целей художественно-эстетического образования и модернизации содержания учебного предмета «Изобразительное искусство» с позиций методологии компетентностного подхода. Определено примерное содержание ключевых компетенций учащихся начальных классов в данной образовательной области (личностных, метапредметных и предметных), для формирования которых художественно-творческая деятельность учащихся играет особенно важную роль.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : МГИРОru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразовательное пространство столичного региона: пути развития и совершенствования: тезисы докладов откр. гор. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectмодернизация содержания образованияru_RU
dc.subjectхудожественно-эстетическое образованиеru_RU
dc.subjectизобразительное искусствоru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.titleМодернизация содержания образовательной области «Изобразительное искусство» в контексте компетентностного подходаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Любимова_репозит._13.pdf317,24 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.