МОТИВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Выявлены особенности мотивации к профессиональному совершенствованию у педагогических работников учреждения дошкольного образования с различным педагогическим стажем и опытом работы; разработана и апробирована на практике мотивационная модель профессионального совершенствования педагогов учреждения дошкольного образования.
Description
Keywords
рофессиональная мотивация, мотивационная модель профессионального совершенствования педагогов, учреждение дошкольного образования, профессиональное совершенствование, кафедра менеджмента и образовательных технологий ИПКиП