ПЕДАГАГІЧНАЕ ЗНАЧЭННЕ ВЫКАРЫСТАННЯ ПРЫКАЗАК І ПРЫМАВАК Ў ПРАЦЭСЕ АЗНАЯМЛЕННЯ ДАШКОЛЬНІКАЎ З ПРЫРОДАЙ

Abstract

В статье отмечаются особенности белорусских пословиц и поговорок о природе, характеризуются пословицы и поговорки о животных. растениях, явлениях и предметах неживой природы, которые могут быть использованы в работе с детьми дошкольного возраста, предлагаются приемы использования пословиц и поговорок о природе на занятиях и в повседневной жизни.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, педагогическое значение белорусских пословиц и поговорок о природе, ознакомление детей дошкольного возраста с природой, учреждение дошкольного образования

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By