Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/45687
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеренц, Екатерина Дмитриевна-
dc.date.accessioned2019-12-25T19:18:08Z-
dc.date.available2019-12-25T19:18:08Z-
dc.date.issued2019-12-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/45687-
dc.description.abstractОпределены психолого-педагогические условия формирования навыка выразительного чтения на уроках литературного чтения у младших школьников; выявлен уровень сформированности навыка выразительного чтения у младших школьников средствами анализа художественных произведений; разработан и апробирован на практике комплекс методов и приёмов формирования навыка выразительного чтения на уроках литературного чтения.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectформирование навыка выразительного чтения у младших школьниковru_RU
dc.subjectуроки литературного чтенияru_RU
dc.subjectсредства анализа художественных произведенийru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологий ИПКиПru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НАВЫКА ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ференц Е.Д._НО-181.pdfМультимедийная презентация слушателя переподготовки1,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.