Методика трудового обучения учащихся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью

Abstract

В пособии рассматриваются основные вопросы организации трудового обучения учащихся 2-го отделения вспомогательной школы и центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, приводятся образцы учебно-методической документации. Адресуется студентам и слушателям переподготовки специалистов образования по специальности «Олигофренопедагогика», педагогам сферы специального образования.

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, трудовое обучение, вспомогательная школа, интеллектуальная недостаточность

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By