1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4523
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМамонько, Ольга Владимировна-
dc.date.accessioned2015-05-02T07:52:11Z-
dc.date.available2015-05-02T07:52:11Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4523-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются современные подходы к формированию знаний о себе и ближайшем окружении у дошкольников с тяжелыми и (или) множественными нарушениями психического и (или) физического развитияru_RU
dc.publisherКаменец-Подольский: Медобориru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбiрник наукових праць Кам'янець-Подільского Нацiонального унiверситету iмени Iвана Огiэнка;Вип. XXIII в трьох частинах, частина I. Серія: соціально-педагогічна-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с тяжелыми множественными нарушениями развитияru_RU
dc.subjectиндивидуальные коррекционные занятияru_RU
dc.titleФормирование знаний о себе и ближайшем окружении у дошкольников с тяжелыми и (или) множественными нарушениями психического и (или) физического развитияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мамонько - статья_2013.pdf409,7 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.