Эстетическое образование младших школьников на факультативных занятиях

Abstract

Статья посвящена вопросам организации эстетического образования младших школьников на факультативных занятиях. Авторами обоснована необходимость предоставления учащимся возможностей для развития их индивидуальных способностей и дарований. Особое внимание уделено учебно-методическому обеспечению факультативных занятий по музыкальному, театральному, хореографическому и художественному направлениям в I–IV классах учреждений общего среднего образования. В статье рассмотрены возможные формы осуществления совместной работы представителей учреждений образования и семьи для успешной реализации индивидуального образовательного маршрута учащихся. Перечислены педагогические условия организации факультативных занятий, способствующие развитию творческой индивидуальности и раскрытию духовного потенциала учащихся начальных классов.