Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44920
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобковская, Елена Александровна-
dc.date.accessioned2019-11-17T18:54:14Z-
dc.date.available2019-11-17T18:54:14Z-
dc.date.issued2019-09-24-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44920-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются ценности гуманистической этики как основа нравственной саморегуляции здорового образа жизни педагога. Показано их место в системе аксиологических ориентиров образовательного процесса. Раскрыта функциональная нагрузка и взаимосвязь как категорий гуманистической этики для нравственной саморегуляции здорового образа жизни педагога.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;;;№ 3-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectценностиru_RU
dc.subjectнравственная саморегуляция здорового образа жизниru_RU
dc.subjectпедагогru_RU
dc.subjectплодотворностьru_RU
dc.subjectлюбовьru_RU
dc.subjectзнаниеru_RU
dc.subjectзаботаru_RU
dc.subjectответственностьru_RU
dc.subjectгармонияru_RU
dc.titleЦенности нравственной саморегуляции здорового образа жизни педагогаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120193058.pdfстатья446,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.