Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/44550
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТолстик, Наталья Владимировна-
dc.date.accessioned2019-10-20T14:30:22Z-
dc.date.available2019-10-20T14:30:22Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/44550-
dc.description.abstractИсторико-методический анализ и обобщение исторического опыта развития математики и методики ее преподавания эпохи просвещения. Эволюция понятия методические умения. Основные этапы становления и развития методических умений. Особенности подготовки учителя по обучению школьников математике в начальной школе эпохи просвещения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПодготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы: материалы V междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectиздание БГПУru_RU
dc.subjectметодические уменияru_RU
dc.subjectисторико-методический анализru_RU
dc.subjectметодических уменийru_RU
dc.subjectэволюция формирования методическихru_RU
dc.titleИсторико-методический анализ процесса развития методических умений преподавания математики в начальной школе эпохи Просвещенияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Толстик Н.В. статья..pdf182,09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.