Тенденции профессионального самоопределения учащихся в подростковом возрасте, проживающих в столичном регионе

Abstract

Статья посвящена актуальной проблеме личностного и профессионального самоопределения учащихся. Проведен анализ научной литературы по проблеме выбора профессии подростками. Описано эмпирическое исследование по изучению склонностей к профессиональным сферам учащихся подросткового возраста. Было выявлено, что в подростковом возрасте в большей степени присутствует склонность к сфере «человек–человек», «человек–знак», «человек–художественный образ», чем «человек–природа» и «человек–техника».