Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4435
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТимохова, Марина Константиновна-
dc.contributor.authorГромович, Елена Александровна-
dc.date.accessioned2015-04-28T05:47:24Z-
dc.date.available2015-04-28T05:47:24Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4435-
dc.description.abstractВ статье анализируются преимущества и недостатки использования традиционных и инновационных форм контроля в процессе обучения иностранному языку. Детально рассматривается эссе как творческая форма контроля, которое не только актуализирует знания, обогащает познавательную мотивацию, способствует накоплению опыта взаимодействия и работы сотрудничества, а также позволяет точно и объективно определить уровень иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Приводятся примеры различных типов эссе, а также этапы написания эссеru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПредметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка : материалы II общеуниверситет. семинара ; Минск, 26 марта 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол. : А.В. Торхова [и др.] ; отв. ред. В. П. Скок. – : БГПУ, 2015. – 176 с.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectиностранные языкиru_RU
dc.subjectформы контроляru_RU
dc.subjectуровень сформированностиru_RU
dc.subjectиноязычная коммуникативная компетенцияru_RU
dc.subjectэссеru_RU
dc.titleЭссе как творческая форма контроляru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Эссе.pdf436,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.