Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43944
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКароза, Т. В.-
dc.date.accessioned2019-09-27T04:20:14Z-
dc.date.available2019-09-27T04:20:14Z-
dc.date.issued2019-06-20-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43944-
dc.description.abstractАртыкул прысвечаны праблеме выкарыстання ІКТ на ўроках беларускай літаратуры ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі. Раскрыты паняцці «інфармацыйна-камунікатыўныя тэхналогіі навучання», «сродкі інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій», разгледжаны магчымасці сучасных сродкаў інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій і асноўныя напрамкі іх прымянення.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;;№ 2-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectінфармацыйна-камунікатыўныя тэхналогіі навучанняru_RU
dc.subjectсродкі інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогійru_RU
dc.subjectбеларуская літаратураru_RU
dc.subjectпрэзентацыіru_RU
dc.subjectсэлфіru_RU
dc.subjectадукацыйныя вэб-квэстыru_RU
dc.subjectадукацыйныя вэб-квэстыru_RU
dc.subjectQR-кадзіраваннеru_RU
dc.subjectбуктрэйлерru_RU
dc.subjectанлайн-анатацыяru_RU
dc.titleАСНОЎНЫЯ НАПРАМКІ ВЫКАРЫСТАННЯ ІКТ ПРЫ ВЫВУЧЭННІ БЕЛАРУСКАЙ ЛІТАРАТУРЫru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120192162.pdfстатья705,42 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.