Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/43900
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПозняк, Александра Валентиновна-
dc.date.accessioned2019-09-25T17:45:29Z-
dc.date.available2019-09-25T17:45:29Z-
dc.date.issued2019-06-20-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/43900-
dc.description.abstractВ статье исследуется специфика профилизации как способа организации образовательного процесса в школе. С учетом актуальности для Республики Беларусь работы профильных классов педагогической направленности на 3-й ступени общего среднего образования раскрывается сущность и структура педагогической профилизации.ru_RU
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 1;№ 2-
dc.rightsopen access-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпрофилизацияru_RU
dc.subjectпедагогическая профилизацияru_RU
dc.subjectпедагогические классыru_RU
dc.subjectучреждение общего среднего образованияru_RU
dc.titleСТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120192013.pdfстатья454,42 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.