Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4362
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКазимирская, Инна Ивановна-
dc.date.accessioned2015-04-24T08:47:33Z-
dc.date.available2015-04-24T08:47:33Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4362-
dc.description.abstractThe article analyzes training opportunities for future teachers using anthropological practices that put students in the position of the subject, clearly reflective their cognitive, emotional state, to encourage self-set goals, designing the future.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБолгария: изд-во ЕКС-ПРЕСru_RU
dc.relation.ispartofseries;Вторая книга. Т. 1-
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.subjectантропологическая парадигмаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПедагогическое образование в логике антропологической парадигмы: теория и опыт реализацииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Педагогическое образование в логике.pdfПедагогическое образование в логике антропологической парадигмы: теория и опыт реализации401,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.