Лицей в системе непрерывного образования: новые цели и задачи

Abstract

В 90-х гг. XX в. идея создания образовательных структур с новыми целевыми функциями предусматривала формирование учебных заведений, обеспечивающих преемственность и интеграцию общего среднего и высшего образована, подготовку молодых людей к обучению в высшей школе, развитие творческих способностей. Их появление было обусловлено демократизацией общественной жизни, вызвавшей позитивные сдвиги в образовательной сфере; направленностью изменений на качественное улучшение среднего и профессионального образования в соответствии с мировыми образовательными тенденциями; активизацией поисков педагогами-новаторами новых форм и технологий, обогащающих и расширяющих образовательное пространство, создающих возможности для обучения, воспитания и интеллектуального развития личности.