Диагностика уровня тревожности у студентов педагогических специальностей периода ранней взрослости

Abstract

Изменение социально-экономических условий современного общества способствует появлению у человека эмоциональной напряженности, напрямую влияющей на его поведение. Одним из наиболее распространенных проявлений неблагоприятных эмоциональных состояний личности является повышенная ситуативная и личностная тревожность, возникающая в результате предчувствия или осознания неопределенной, неотвратимо приближающейся опасности. Тревожность как личностная характеристика оказывает дезорганизующее воздействие на биосоциальные функции индивида.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра андрагогики, курсовая работа, тревожность, студенты, ранняя взрослость, учебная деятельность, личность

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By