Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/4310
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛитвина, Наталья Владимировна-
dc.date.accessioned2015-04-22T12:08:54Z-
dc.date.available2015-04-22T12:08:54Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/4310-
dc.description.abstractВ статье раскрывается значение систематического общения со сверстниками для полноценного формирования личности ребенка, характеризуются его особенности, раскрываются причины эмоционального неблагополучия в этой сфере, средства, способы и методы коррекции эмоционально-личностных отношений дошкольников в условиях дошкольного учреждения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология и жизнь. Традиции культурно-исторической психологии и современной психологии детства: сб. науч. ст. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; отв. ред. Л. А. Пергамещик. – Минск: БГПУ, 2010. – С. 165-167.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectобщениеru_RU
dc.subjectобщение со сверстникамиru_RU
dc.subjectэмоциональное неблагополучиеru_RU
dc.subjectконфликтru_RU
dc.subjectздоровый морально-психологический климатru_RU
dc.titleКоррекция эмоционально-личностных отношений дошкольников в сфере общения со сверстникамиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.