Фарміраванне ведаў у навучэнцаў з інтэлектуальнай недастатковасцю. Частка II
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У лекцыі раскрыты спосабы і этапы фарміравання паняццяў у навучэнцаў з інтэлектуальнай недастатковасцю. Разгледжаны класіфікацыя спецыяльных тэрмінаў, прыведзены метадычныя прыёмы работы з імі. Паказаны падыходы да вывучэння прычынна-выніковых сувязяў.
Description
Keywords
БГПУ, презентация, фарміраванне паняццяў, прыёмы работы з термінамі, вывучэнне прычына-выніковых сувязяў