Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42365
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАнтановіч, Наталля Міхайлаўна-
dc.date.accessioned2019-05-20T07:33:16Z-
dc.date.available2019-05-20T07:33:16Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/42365-
dc.description.abstractВ статье описаны и обоснованы методы и приемы реализации одного из частнометодических принципов обучения белорусской орфографии – принципа опоры на нормы литературного произношения. Наиболее полно указанный принцип реализуется в процессе изучения написаний, основанных на фонетическом принципе белорусской орфографии. Фонетико-орфографические упражнения и алгоритмизация определены как основные методы реализации принципа опоры на нормы литературного произношения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПачатковая школа;№ 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectобучение орфографииru_RU
dc.subjectблизкородственное двуязычиеru_RU
dc.subjectфонетический принцип орфографииru_RU
dc.subjectфонематический слухru_RU
dc.subjectнормы литературного произношенияru_RU
dc.subjectфонетико-орфографические упражненияru_RU
dc.subjectалгоритмизацияru_RU
dc.titleРэалізацыя прынцыпу апоры на нормы літаратурнага вымаўлення пры навучанні малодшых школьнікаў арфаграфііru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Антановіч_Рэалізацыя_прынцыпу.PDF4,1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.