К вопросу изучения студентами опыта работы учителей по обучению учащихся понятиям информатики

Abstract

Понятийная компетенция – одна из важных составляющих профессиональной подготовки современного учителя информатики. Педагогическая практика в школе – это одно из направлений формирования методической составляющей понятийной компетенции будущего учителя. Автором предлагается стратегия организации деятельности студентов по изучению опыта работы учителя по обучению учащихся понятиям информатики. Она состоит из: разработки логико-структурной схемы понятий по теме урока, различных наблюдений за деятельностью учителя информатики и учащихся, интервьюирования учителя-практика.