Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/42078
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСвирид, А. А.-
dc.contributor.authorТихонова, Валентина Ивановна-
dc.date.accessioned2019-04-28T17:13:32Z-
dc.date.available2019-04-28T17:13:32Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/42078-
dc.description.abstractУтреннюю гимнастику делают только 6% школьников; 14% - бегают, преодолевают препятствия; 12% - выполняют ФУ на осанку; 19% - отдают предпочтение различным спортивным играм; 6% - активно занимаются плаванием; 16% - катаются на велосипеде и 13% - на коньках, лыжах; 14% предложили свои варианты занятий: посещают тренажерный зал, занимаются различными видами спорта в секциях и специальных школах, занимаются танцами.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЮжноукраинский нац. пед. ун-т им. К.Д. Ушинскогоru_RU
dc.relation.ispartofseriesСвирид, А. А. Физическая культура как часть педагогического процесса по формированию гармонично развитой личности учащихся / А. А. Свирид, В. И. Тихонова // Актуальные вопросы физической культуры : материалы VІI Междунар. электронной науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Одесса, 25-29 апреля 2016 г. / Южноукраинский нац. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского ; ред.: О. П. Романчук [и др.].;– Одесса, 2016. - С. 25-26.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectфизическая культураru_RU
dc.subjectгармоничное развитиеru_RU
dc.titleФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ЧАСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯru_RU
dc.title.alternativeАктуальные вопросы физической культуры : материалы VІI Междунар. электронной науч.-практ. конф. студентов и молодых ученыхru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета физического воспитания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Студ2016_Свирид_2.pdf571,8 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.