Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41387
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАпанасевич, Мария Константиновна-
dc.date.accessioned2019-04-04T18:43:56Z-
dc.date.available2019-04-04T18:43:56Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41387-
dc.description.abstractВ публикации описаны этапы становления системы школьного образования детей с нарушениями зрения на территории Беларуси в 1920-1990 годы. Определены особенности организации школьного образования незрячих и слабовидящих детей на каждом из этапов.ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСтуденческая наука – инновационный потенциал будущего: материалы Междунар. форума студен. науки;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectматериалы студенческой конференцииru_RU
dc.subjectдети с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectистория образования детей с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectистория тифлопедагогикиru_RU
dc.subjectспециальное образованиеru_RU
dc.titleСтановление системы школьного образования детей с нарушениями зрения на территории Республики Беларусь в 1920-1990 годыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Апанасевич - 04_материалы конференции_2017с.pdf323,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.