Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/4097
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ольшевская, Элеонора Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2015-04-09T12:27:01Z | - |
dc.date.available | 2015-04-09T12:27:01Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/4097 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты изучения морального развития личности студента. На основе психологического содержания когнитивного и эмоционального компонентов морального самосознания студентов выделены и охарактеризованы типы развития морального самосознания личности студента: «недифференцированный», «нравственно-автономный», «социально-ориентированный». Показаны типы развития морального самосознания личности студентов гуманитарных и экономических специальностей и их особенности на 1-м и 4-м курсах обучения. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Международный гуманитарно-экономический институт | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Гуманитарно-экономический вестник;№3 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра общей и детской психологии | ru_RU |
dc.subject | мораль | ru_RU |
dc.subject | гуманитарные и экономические специальности | ru_RU |
dc.subject | тип личности | ru_RU |
dc.subject | типологии морального развития | ru_RU |
dc.subject | типы развития морального самосознания личности студента | ru_RU |
dc.title | Моральное самосознание студентов: типы развития и особенности, обусловленные специальностью обучения. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Моральное самосознание студентов типы развития и.pdf | 484,46 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.