Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40697
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВоронова, А. В.-
dc.date.accessioned2019-03-23T22:32:59Z-
dc.date.available2019-03-23T22:32:59Z-
dc.date.issued2018-12-19-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40697-
dc.description.abstractВ статье представлен теоретико-эмпирический анализ системной дифференциации интеллектуальных способностей и профессиональной компетентности. Установлена дифференциация взаимосвязи профессиональной компетентности с общим, вербальным, эмоциональным и социальным интеллектами у студентов с разным уровнем социального интеллекта. Выявлена интеграция структурных компонентов интеллектов в интеллектуально-когнитивные комплексы способностей респондентов. Работа конкретизирует интеллектуальный вклад в развитие профессиональной компетентности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 4-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсистемная дифференциацияru_RU
dc.subjectобщий интеллектru_RU
dc.subjectсоциальный интеллектru_RU
dc.subjectэмоциональный интеллектru_RU
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru_RU
dc.titleСИСТЕМНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТАru_RU
dc.title.alternativeSYSTEM DIFFERENTIATION OF INTELLECTUAL ABILITIES AND PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENTS WITH DIFFERENT LEVEL OF SOCIAL INTELLIGENCEru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120184051.pdfстатья410,96 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.