Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40597
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorИванова, О. А.-
dc.date.accessioned2019-03-21T09:18:30Z-
dc.date.available2019-03-21T09:18:30Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-985-6984-28-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40597-
dc.description.abstractВ условиях осуществления внутренней экспертизы качества процесса и результатов развивающейся образовательной практики, возрастает роль экспертно-аналитической деятельности, проводимой всеми субъектами образовательной организации. Возникает потребность в новой профессиональной позиции – эксперт, аналитик, эвалюатор, консультант внутри образовательного пространства.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАсарru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V-
dc.subjectэкспертное знаниеru_RU
dc.subjectподготовка и деятельность управленческих и педагогических кадровru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleЭКСПЕРТНОЕ ЗНАНИЕ В СТРУКТУРЕ ПОДГОТОВКИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ: СОСТОЯНИЕ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Экспертное знание.pdf ЭКСПЕРТНОЕ ЗНАНИЕ В СТРУКТУРЕ ПОДГОТОВКИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ: СОСТОЯНИЕ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ341,97 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.