Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40367
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Шакун, Татьяна Александровна | - |
dc.date.accessioned | 2019-03-15T18:47:48Z | - |
dc.date.available | 2019-03-15T18:47:48Z | - |
dc.date.issued | 2017-06-21 | - |
dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/40367 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается актуальная проблема определения методологических ориентиров развития дидактических способностей будущих учителей. В качестве ее решения предложена динамическая модель способностей субъекта деятельности. На основании разработанной модели раскрывается содержание дидактических способностей и специфика их развития у будущих учителей. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 1 | - |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | развитие дидактических способностей | ru_RU |
dc.subject | циклическая структура способностей субъекта деятельности | ru_RU |
dc.subject | динамическая модель способностей субъекта деятельности | ru_RU |
dc.title | ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ | ru_RU |
dc.title.alternative | DYNAMIC MODEL OF AN INDIVIDUAL’S ABILITIES AS A METHODOLOGICAL GUIDELINE FOR DIDACTIC ABILITIES DEVELOPMENT | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
120171035.pdf | статья | 364,38 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.