Теоретические и методические подходы к использованию инновационных технологий в обучении будущих педагогов учреждений дошкольного образования

Abstract

В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты использования инновационных технологий в обучении будущих специалистов дошкольного образования. Раскрыта специфика современных педагогических технологий с учетом их функций. Показан опыт использования некоторых технологий на факультете дошкольного образования БГПУ им. М. Танка.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, Педагогические технологии, студенты, интерактивные технологии, метод проектов, детская литература

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By