Систематика терминологического аппарата педагогики в условиях парадигмальных изменений как фактор обновления содержания педагогического образования
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В условиях интеграции Беларуси и России в единое образовательное пространство при нарастающей сложности и структурной иерархичности педагогического знания возникает необходимость систематизации и концептуализации терминологического аппарата педагогики на новой методологической основе, которая бы могла стать фактором обновления содержания и повышения качества подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров.
Description
Keywords
терминологический аппарат педагогики, парадигмальные изменения, содержание педагогического образования, издания БГПУ