ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В работе рассматривается проблема активизации познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста является одной из актуальных, так как активность выступает необходимым условием умственного развития личности. Дидактическая игра помогает проявлять познавательную активность в самостоятельной деятельности, расширять собственные познавательные потребности, учит владеть различными способами безопасного поведения в современной информационной среде, развивает интегративные качества ребенка, воспитывает, социализирует.

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, дипломная работа, дидактическая игра, развитие, умственные способности, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By