Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39706
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНосова, Е. А.-
dc.date.accessioned2019-02-28T15:06:50Z-
dc.date.available2019-02-28T15:06:50Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.isbn978-985-501-641-1-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39706-
dc.description.abstractНа современном этапе теория и практика непрерывного образования ориентирована на разработку теоретических, методологических и практических аспектов образования, обеспечивающего творческое самовыражение, личностную самореализацию. При этом в образовании взрослых внимание центрировано на профессиональной подготовке человека и формировании у него механизмов профессионального самовыражения и самореализации (среднее профессиональное образование, высшее образование, последипломное образование). Однако культурно-творческая миссия человека многофункциональна. Важнейшим аспектом жизнедеятельности преобладающего большинства взрослых является родительство, направленное на взращивание и воспитание личности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития;VI-
dc.subjectнепрерывное педагогическое образование родителейru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleНЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Непрерывное педагогическое образование.pdfНЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ326,2 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.