Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39390
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Онискевич, Т. С. | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-21T13:13:54Z | - |
dc.date.available | 2019-02-21T13:13:54Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.isbn | 985-501-095-7 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39390 | - |
dc.description.abstract | Обучение студентов высшего учебного заведения математике может характеризоваться, на наш взгляд, двумя ключевыми моментами. Это, во-первых, преемственность образования в высшем учебном заведении и средней школе. И, во-вторых, методологическая направленность получаемого профессионального образования. Эти два момента взаимосвязаны и взаимообусловлены. Поясним вышесказанное. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; | - |
dc.subject | модернизация содержания обучения математике | ru_RU |
dc.subject | высшие учебные заведения | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | НЕКОТОРЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Некоторые направления модернизации.pdf | НЕКОТОРЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ | 340,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.