Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39223
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФедотенко, И. Л.-
dc.date.accessioned2019-02-18T13:30:26Z-
dc.date.available2019-02-18T13:30:26Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.isbn985-501-095-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39223-
dc.description.abstractОдной из важнейших задач высшего профессионально-педагогического образования является «выращивание» будущего педагога как субъекта своей профессиональной деятельности, ориентированного на саморазвитие, на достраивание системы гуманистических ценностных ориентаций, готового к творческому и критическому осмыслению достижений педагогической науки.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;-
dc.subjectинтерактивные технологииru_RU
dc.subjectсубъектность студентов педагогического университетаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Интерактивные технологии.pdfИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА379,53 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.